Обследование воспитанников детского сада, определение структуры и степени выраженности нарушения речи. Проведение групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада. Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников детского сада. Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников детского сада с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой.